La Commission pour l'Afrique. Pour une Afrique puissante et prospère.
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La Commission pour l’Afrique

Commission for AfricaDébut 2004, le Premier Ministre britannique Tony Blair, a lancé la Commission pour l’Afrique. Peu après, le 11 mars 2005, les 17 membres de la Commission, dont 9 originaires d’Afrique et chacun travaillant dans son champ de compétences individuel et personnel, publiaient ensemble leur rapport « Notre intérêt commun ».

Le rapport de la Commission s’adresse aux chefs d’Etat du G8 ainsi qu’à l’ensemble de la communauté internationale. Mais il s’adresse aussi aux africains et au monde entier. Les mesures proposées par la Commission constituent un lot cohérent de propositions afin de réaliser l’objectif de la Commission de voir bientôt une Afrique puissante et prospère.

Au sujet de ce site Internet

Ce site Internet constitue une archive permanente du travail de la Commission pour l’Afrique. Vous pouvez y lire le Rapport de la Commission ainsi que d’autres documents en relation avec la Commission. Parmi ceux-ci se trouvent les origines de la Commission, ses réunions, son processus de consultation en Afrique et autour du monde, et son travail pour présenter le Rapport à un public varié. Le programme de la Commission offre également une vue d’ensemble des activités de la Commission entre mai 2004 et juillet 2005. Ce site Internet fut mis à jour pour la dernière fois le 29 juillet 2005.

Sites externes

Dans le mouvement provoqué par la Commission pour l’Afrique, plusieurs sociétés africaines et internationales se sont réunies pour former une nouvelle coalition - Action Commerciale pour l'Afrique afin de développer et servir de tremplin aux différentes actions de promotion pour un développement africain couronné de succès. Dans le cadre du travail d’assistance de la Commission auprès des écoles du Royaume-Uni, un consortium d’organisations de sensibilisation aux problèmes du développement a crée le site Internet Learning Africa en tant que centre de ressources pédagogiques pour aider les enseignants à approfondir en classe les problèmes soulevés par les conclusions de la Commission.